学術的誠実さ
このコースの学問的誠実さに関する哲学は、”合理的である “という言葉で表現されます。このコースでは、クラスメートや他の人との交流が、コースの教材を習得するのに役立つことを認識しています。しかし、他人の助けを借りることと、他人の作品を提出することの間には境界線があります。このポリシーは、その境界線の両側を特徴づけるものです
このコースに提出するすべての作品の本質は、あなた自身のものでなければなりません。問題集での共同作業は、クラスメートや他の人に助けを求めることができる範囲を除いて、許可されていません。ただし、その助けが、他の人があなたのために仕事をすることにならない限りにおいてです。一般的に言って、助けを求める際には、あなたのコードを他の人に見せても構いませんが、あなたと他の人がこのポリシーの他の制約を守っている限り、他の人のコードを見ることはできません。コースの最終プロジェクトでの共同作業は、その仕様で定められた範囲内で許可されます。
以下は、本コースが合理的と考える行為と合理的でないと考える行為を特徴づけるものたちです（無尽蔵にあります）。ある行為が妥当であるかどうか疑わしい場合は、その行為をしてはいけません。合理的でない行為を行ったとコースが判断した場合、認定証を取得する資格がないとみなされる可能性があります。合理的でない行為を行った場合でも、72時間以内にコースのインストラクターに注意を向ければ、コースはその結果を再検討することができます。
合理的なもの
- 問題について、クラスメートと英語（または他の話し言葉）でコミュニケーションをとること。
- コースの内容をよりよく理解するために、他の人と議論すること。
- クラスメートが自分のコードのバグを発見するために、自分のコンピュータでも、コードを見たり、コンパイルしたり、実行したりして、直接またはオンラインで助けること。
- オンラインや他の場所で見つけた数行のコードを自分のコードに取り入れること。ただし、それらの行は課題の解決策ではなく、その行の出所を引用すること。
- 自分が書いたコードを誰か（場合によってはクラスメート）に送ったり見せたりして、その人がバグを見つけて修正するのを手伝う。
- 自分が書いたコードを数行オンラインで共有し、他の人がバグの特定や修正を手伝ってくれるようにする。
- コースで教えられていること以外にも、参考文献や技術的な問題を解決するためにウェブや他の場所を利用すること。
- 実際のコードではなく、図や疑似コードを使って、他の人とホワイトボードで問題集の解決策を検討する。
- コース受講を手助けしてくれるチューターと協力したり、お金を払ったりすること（ただし、チューターがあなたの代わりに仕事をしないことが条件）。
合理的でないもの
- 自分の問題を（再）提出する前に、ある問題の解決策にアクセスすること。
- 自分の問題を（再）提出する前に、クラスメートに、ある問題セットの問題に対する彼または彼女の解答を見てもらうこと。
- 問題集に対するスタッフの解答を逆コンパイルしたり、難読化したり、分解したりすること。
- このポリシーの他の制約を尊重していても、コースのレッスン以外で発見し、自分の作品に組み込んだコードやテクニックの起源を（コメントのように）引用することを怠ること。
- 問題を解くのに苦労しているのは自分ではなくクラスメートであるにもかかわらず、その問題の解決策をクラスメートに与えたり、見せたりすること。
- 自分の作品（の一部）として提出することができる作品に対して、個人に報酬を支払う、または支払うことを申し出ること。
- オンラインや他の場所で、問題集に対する明白な解答を探したり、勧誘したりすること。
- 問題集の作業量を他の人と分けて、自分の作業を組み合わせること。
- 他の人の作品を、ここで許可されている数行を超えて（場合によっては修正して）提出すること。
- 他のコースに提出した、または提出する予定の作品と同一または類似の作品を本コースに提出すること。
- 問題セットの問題に対する他の人の解答を見て、それに基づいて自分の解答を作ること。